A quarta sessão foi bastante interessante!
Deu-se continuidade à programação em papel e, os alunos, utilizaram conhecimentos adquiridos anteriormente para descodificarem e codificarem mensagens, usando os cartões binários.Articularam estes conhecimentos com a alfabeto para conseguirem descodificar e codificar as mensagens.
Proposta de atividade:
Usar os cartões de pontos e descobrir
sequências;
sequências;
Representar
os números da base decimal na
base dois;
Descobrir sequências e padrões sequenciais;
colega, familiar ou professor.
base dois;
Descobrir sequências e padrões sequenciais;
Descrever uma regra para um padrão;
Descobrir padrões e relacioná-los com as potências na base dois;
Resolver uma ficha com base no sistema binário: Enviar mensagens secretas.
Criar um código com base no sistema binário para enviar mensagens a um
colega, familiar ou professor.
Equipa do projeto IP1C
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